In perioada 15 martie – 15 aprilie, OSUBB a desfasurat “Campania de Chestionare” in vederea aflarii perceptiei studentilor asupra nevoilor care ii vizeaza, precum: reprezentare studenteasca, angajabilitate si dimensiunea sociala.
In cadrul campaniei, au fost intervievati 1050 de studenti, 830 nivel licenta, iar 220 nivel master, din toate cele 21 de facultati ale Universitatii Babes-Bolyai. Astfel, putem considera esantionul reprezentativ din punct de vedere statistic.
Pe baza datelor primate de la Biroul de Statistica, s-a aplicat o esantionare stratificata neproportionala, adica in functie de numarul de student de la un anumit nivel de studiu, de la o anumita facultate, s-a aplicat un numar specific de chestionare (astfel, numarul chestionarelor aplicate a fost diferit de la o facultate la alta).

Angajabilitatea este definita ca fiind capacitatea unei persoane de a obtine un loc de munca in concordanta cu competentele sale de a-l mentine, de a se dezvolta profesional, dimensiuni pozitionate in corelatie cu capacitatea de antreprenoriat a unei persoane si posibilitatea acesteia de a-si schimba locul de munca. Totodata, cu ajutorul rezultatelor obtinute dorim sa evidentiem necesitatea corelarii curriculei si programei de studii pentru ca studentii sa poata dobandii competentele necesare insertiei pe piata fortei de munca.
Dimensiunea sociala se refera la egalitatea de sanse in contextul invatamantului superior in termeni de acces, participare, terminarea studiilor, conditiile de trai, ghidare si consiliere, suport financiar. Aceasta induce, de asemenea, si oportunitati egale in domeniul mobilitatii, portabilitatea suportului financiar si indepartarea oricarui tip de bariera. Toate conduc catre un mediu academic de calitate, atractiv si competitiv. Aceasta analiza subliniaza importanta dimensiunii sociale ca o baza fundamentala pentru intreaga agenda de reforme, tocmai pentru a avea garantia accesului la educatie.
Dreptul la reprezentare al studentilor, precum si obligativitatea includerii acestora in cadrul tuturor nivelelor decizionale ale Universitatii si ale institutiilor statului din acest sector, decurg din Principiile Declaratiei de la Lisabona, fiind in concordanta cu Principiile Procesului Bologna si cu legile Statului Roman. Am ales reprezentarea studentilor ca domeniu separat care merita a fi cercetat, deoarece, prin statutul care li se conferit studentilor reprezentanti acestia isi pot adduce aportul in mod considerabil la imbunatatirea vietii studentilor in toate aspectele care vizeaza buna functionalitate a invatamantului
Rezultatele campaniei au fost prezentate in cadrul Conferintei “ Studentii din UBB – Educatie si nevoi sociale” ce a avut loc in data de 26 aprilie 2012, in cadrul careia au participat studenti, profesori, prorectorul responsabil pe relatia cu studentii, reprezentanti ai organizatiilor studentesti si reprezentanti ai studentilor.
Principalele concluzii care au reiesit in urma analizei rezultatelor sunt urmatoarele:
- Aproximativ 50% dintre studenti sunt multumiti de activitatea intreprinsa de sefii de an si de OSUBB
- Peste 50% dintre studenti sunt neinformati cu privire la sistemul de reprezentare al studentilor
- 58% dintre studenti nu se implica in activitati menite sa imbunatateasca viata studenteasca
- 80% dintre studenti considera ca ceea ce se preda in facultate este specific pentru domeniul ales
- Peste 50% dintre studenti considera ca facultatea nu ii pregateste in mod real pentru piata muncii
- 98% dintre studenti sunt de parere ca este nevoie de mai multa educatie informala
- Peste 50% dintre studenti considera ca valoarea actuala a burselor este un factor motivational in procesul educational
- Peste 75% dintre studenti considera ca bursa sociala nu le rezolva cu adevarat problemele financiare
- 36% dintre studenti vor ca bursa sa se acorde tuturor studentilor care au media mai mare de o anumita nota
- 22% dintre studenti doresc ca bursa sa aiba aceeasi valoare in fiecare luna (indiferent de vacante si sesiune)
- 43% dintre studenti sunt satisfacuti de conditiile din camine
- 42% dintre studenti considera ca modul de repartizare al caminelor si burselor lasa loc de frauda
- 44% dintre studenti considera ca regia de camin este acceptabila in raport cu conditiile
- Peste 70% dintre studenti cred ca locurile in camine sunt insuficiente
- Peste 50% dintre studenti sunt multumiti de calitatea mancarii oferite de cantina si considera preturile acceptabile pentru bugetul de care dispun
- Peste 50% dintre studenti sunt satisfacuti de relatiile cu personalul administrativ
- Peste 20% dintre studenti sunt nemultumiti de relatiile personalul administrativ
- Peste 75% dintre studenti sustin ca au acces la documentele necesare
- 26% dintre studenti de la master sustin ca li se percep taxe pentru documentele solicitate de la secretariat
In cadrul conferintei au avut loc dezbateri intre cei prezenti, propunandu-se urmatoarele solutii:
- Pe reprezentare:
- campanii de informare a studentilor cu privire la drepturile acestora, structura sistemului de reprezentare, alegeri
- Ghidul Bobocului
- Lansarea publica a raportului de activitate al OSUBB
- Traininguri pentru studentii reprezentanti
- Introducerea in Statutul Studentului a unor mecanisme care sa democratizeze sistemul de reprezentare
- Campanie de constientizare a nevoii de participare a studentilor in viata academica
- Angajabilitate:
- Participarea cadrelor didactice la cursuri de formatori
- Organizarea de traininguri, workshop-uri, internship-uri in cadrul diverselor proiecte (Job Shadowing, FFA, MAI)
- Dimensiunea sociala:
- OSUBBurse
- Lansarea catre UBB a unei propuneri de schimbare a regulamentului de acordare a burselor
- Schimbarea regulamentelor de cazare astfel incat procesul sa devina mai transaparent, iar informatiile in ceea ce priveste repartizarea si numarul locurilor disponibile sa fie publice
- Din comisiile de acordare a caminelor sa faca parte si reprezentanti ai organizatiilor studentesti sau a altor grupuri
- Prezentarea raportului cu privire la costurilor reale ale mancarurilor de la cantina
- Din partea celor prezenti:
- Invitarea absolventilor facultatilor la diverse evenimente si punerea in contact cu actualii studenti
- Revizuirea stagiilor de practica puse la dispozitie de facultati si acestea sa fie finalizate prin rezultate specifice pentru domeniul ales
- Recunoasterea activitatilor nonformale prin credite in sistemul ECTS
- Introducerea unor sesiuni de traininguri in planul de invatamant
- Prioritizarea acordarii burselor sociale
- Implementarea unui sitem securizat si informatizat de alocare a burselor si locurilor in camine
- Posibilitatea cumularii bursei de studiu cu bursa sociala
- Sa se ia in considerare si venitul studentului in cadrul acordarii locurilor la camine
- Sesizarea de catre studenti a cazurilor de studenti care ocupa in mod inegal locurile din camine
- Prelungirea programului de la cantina (si sa fie deschis si duminica)
- Introducerea unui sistem de abonament la cantina
- Posibilitatea de inchiriere a cantinei
- Oferirea posibilitatii de a face practica in interiorul universitatii
Va atasam intregul raport si asteptam propunerile voastre pentru a solutiona problemele evidentiate de aceasta conferinta.
Intregul Raport il gasiti aici.